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|一、课程建设与改革我校机械专业课程设置是根据《国家机械加工技术专业的课程标准》、《成都市机械加工技术专业教学指导意见》结合我校对当
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机械加工技术专业
2017-03-14 23:51:22   点击:

一、课程建设与改革
我校机械专业课程设置是根据《国家机械加工技术专业的课程标准》、《成都市机械加工技术专业教学指导意见》结合我校对当地的企业及单位用工要求的调研情况制定的,充分体现了根据、地方、学校三者相结合。在专业课设置中我们增加了《焊工工艺》这门课程,在公共课方面我们开设了《公共艺术》并开设了各种《社团》课,充分体现了对学生人文素养的培养。
我校积极推行课堂教学的改革,大力推行“理实一体化”教学让学生在“做中学、学中做”,充分运用“电子白板”“多媒体”等现代化信息化教学手段,利用“文、图、声、频”等感知方式,让学生充分体会到了学习的快乐。
我们根据学校和学生的实际积极进行校本教材的开发,现已完成了“车工实训手册”,并已投入使用,效果良好;现正在开发“钳工实训手册”和“数控车工实训手册”。

二、师资队伍建设
我校机械专业现有专业课教师20人(含外聘教师3人),其中高级教师7人,一级教师2人,二级教师8人;具有国家职业资格证:二级技师1人、高级工11人、中级工2人。
      教师有多篇论文在校、区、市、省、国家各级发表或获奖;有多名教师参加校、区、市各级的“教学比武”、“教学设计”、“说课”、“课件”、“微课”、“自制教具”等比赛并获奖。
教师14年12月参加成都市机械专业课教师技能大比武,获一个一等奖(董陈——钳工),两个二等奖(黄凯——车工、夏洪胜——钳工),六个三等奖(付伟、王浩成、雍福、张漫、王西——车工;苟建峰——钳工),其中:董陈获“钳工”以第一名的成绩获一等奖。
三、学生素质
我校机械专业学生历年在各级技能竞赛中都取得了优异的成绩
1、在2014年成都市中职学校机械专业学生技能竞赛中(数控车工)获得了一个一等奖(徐强)、一个二等奖(肖遥),其中徐强代表成都市参加了四川省的数控车工比赛,该学生在2015年的高考中以617分的高分(高出本科线52分)被四川农业大学农业机械及自动化专业录取;
2、在2015年成都市中职学校机械专业学生技能竞赛中(数控车工)获一个二等奖(彭舟),(车工)获两个二等奖(吕春阳、李星平);
3、在2015年12月2014级机械专业学生参加成都市中职学校机械专业技能(车工)抽考中成绩优异,(161人参考,合格率达96.3%,平均分达78.2分,最高分达100分)在全市名列前茅。

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